Criando Jornal

 

Projeto: "JC no Papel"

 

Objetivos:

Objetivo Geral: - Realizar com os alunos interdisciplinarmente nas aulas de língua portuguesa e informática, podendo expandir para outras disciplinas projeto Jornal Mural tendo como base informações adquiridas através de pesquisas variadas, visitas e entrevistas. Objetivo Específico: - Redigir as matérias que serão publicadas no Jornal Mural, respeitando as normas gramaticas, formatando de acordo com o programa BrOffice.org e Scribus - Com intuito de tornar o Jornal Mural mais rico e criativo fazer pesquisas utilizando a Internet. Respeitando as normas de direitos autorais. - Desenvolver a criatividade, imaginação, capacidade de organizar ideias. E trabalhar em equipe. - Aprender a desenvolver e estabelecer plano de trabalho. - Desenvolver o censo crítico quanto às informações recebidas. - Integrar-se com os colegas e com a comunidade escolar; - Utilizar as novas tecnologias, participando de seu processo de aprendizagem. - Utilizar as novas e velhas tecnologias como ferramentas de aprendizagem de tipos e gêneros textuais diferentes. - Criar as suas próprias produções. Conteúdos (O que será trabalhado?): Desenvolver no aluno habilidades como: digitação, inserir imagens, formatar, criar tabela, pesquisar na internet, utilizar máquina fotográfica como forma de registro visual e sonoro. Softwares (Programas) Utilizados: Broffice.org.wirter/ Scribus e internet Cronograma/Desenvolvimento (Descrição do que será realizado em cada aula): Início mês de março publicar no final de maio. Podendo haver alterações Aula 1 e 2: Através de um bate papo informal mostrar os tipos variados de jornal. Pedi para os alunos fazerem uma pesquisa com seus familiares se tem o hábito de ler jornal. ( grupo A e grupo B ) Aula 3 e 4: Forma os grupos de redatores, repórteres, digitadores, editores fotográficos, diagramador e revisores de textos (juntamente com professora de língua portuguesa) Aula 5 e 6: Mostrar as formas de criar jornal no programa Scribus seguindo o tutorial do portal das implementadoras de informática. Iniciar a produção do jornal ( grupo A e grupo B ) dar exemplo no Aula 7: Pesquisa na internet de jornais online. Dando continuidade a produção do jornal ( grupo A e grupo B ) Aula 8:Fazer análise de dados e verificar sua veracidade. Devido a greve ocorreram alterações no cronograma.