Foi classificada no 20º lugar em 2008 na prova Brasil. A escola ganhou o Prêmio SESI-RJ em parceria com o PNUD e o Canal Futura.Educação de melhor resultado no ano de 2009 apontados pelos indicadores do IFDM - Educação e IDEB. Escola foi classificada I Mostra Nacional do Prog. Saúde na Escola e na IV Mostra Nacional Saúde e Prevenção nas Escolas em Brasília 11/05/2010. Em 2016 apresentou trabalho no Simpósio Internacional de Psicologia na UERJ.3º_Lugar no IDEB_2015,na rede Municipal anos_finais.
Onde estamos sendo visto!
Total de visualizações de página
quinta-feira, 22 de setembro de 2011
Projeto Leitura
Dando continuidade ao Projeto Leitura que é dividido com a disciplina de Língua Portuguesa. Os alunos estão lendo livros juntamente com os pais que farão uma apresentação na escola juntos sobre o livro lido. Os alunos estão criando no programa Inkscape a reprodução da capa do livro.
terça-feira, 20 de setembro de 2011
HTML
segunda-feira, 19 de setembro de 2011
Bullying
sexta-feira, 9 de setembro de 2011
A Escola diz "NÃO AO BULLYING"
Nos dias 8 e 9 de setembro aconteceu a apresentação do vídeo sobre Bullying. Foi utilizado reportagens das redes de TV Globo e Record e o Programa Altas Horas que abordou também o assunto. Vídeos de bons exemplos foram usados como forma de reflexão (Abap e Melhor do Brasil).
Bullying é uma palavra em Inglês que está associada a : empurrar, machucar, intimidar, excluir, isolar, zoar, gozar, fazer sofre. Os alunos mostram bastante sensiblilizados com os vídeos.
7 de Setembro
sexta-feira, 2 de setembro de 2011
Mercado de Trabalho e Sustentabilidade
quinta-feira, 1 de setembro de 2011
Educação Física Professor Gilson
Possibilitar aos alunos vivências de atividades da cultura corporal reconhcendo semelhanças e diferenças no meio social dentro e fora de seu cotidiano;
Conhecer; dominar e coordenar o seu corpo no tempo e no espaço;
-Desenvolver e aprimorar as capacidades: físicas, motoras, cognitivas, perceptivas e de destrezas; no tempo e no espaço vivenciando, concernente as atividades desenvolvidas durante o ano letivo vigente;
- Conhecer e identificar o maior número possível de atividades esportivas existentes;
-Conviver de forma saudável com as aulas e competições; com suas variantes (Vitórias e Derrotas) relacionadas aos aspectos afetivos e sociais;
-Desenvolver a tolêrancia no aspecto social, racial, esportivo e aos menos habilidosos, convivendo de forma pacífica no ambiente escolar;
-Ampliar a autonomia para o processo ensino/aprendizagem, dando respaldo ao lazer e a prática espotiva sistematizada e continuada;
-Conscientizar os alunos para associação dos trabalhadores da Educação Física e o Esporte no país, no plano internacional e suas contextualizações;
-Conhecer o corpo humano e suas respostas as atividades físicas esportivas com seus benefícios e malefícios;
-Integrar os alunos desta unidade educacional, através de eventos esportivos internos como: interclasse, jogos entre professores, funcionários e pais .
-Conscientizar os alunos para a impotância da preservação das dependências da escola, do material esportivo e didático escolar em geral .
Assinar:
Postagens (Atom)