Os alunos do 7º ano, Gabriel da Silva e Agatha da Silva, estão criando no programa Scratch, textos em forma de diálogo.
Foi classificada no 20º lugar em 2008 na prova Brasil. A escola ganhou o Prêmio SESI-RJ em parceria com o PNUD e o Canal Futura.Educação de melhor resultado no ano de 2009 apontados pelos indicadores do IFDM - Educação e IDEB. Escola foi classificada I Mostra Nacional do Prog. Saúde na Escola e na IV Mostra Nacional Saúde e Prevenção nas Escolas em Brasília 11/05/2010. Em 2016 apresentou trabalho no Simpósio Internacional de Psicologia na UERJ.3º_Lugar no IDEB_2015,na rede Municipal anos_finais.
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quinta-feira, 18 de maio de 2017
quarta-feira, 17 de maio de 2017
Discussão Pedagógica
Realizou nos dias 15 e 16 a 1º discussão pedagógica da escola.
Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.
Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.
Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.
Rubem Alves
Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.
Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.
quinta-feira, 11 de maio de 2017
Encontro de Docentes
No dia 10 de maio realizou o VIII encontro de Docentes Anos Finais. Parabéns para a equipe de Informática onde mostrou as várias maneiras de se utilizar TICs na produção de textos.
terça-feira, 2 de maio de 2017
Scratch
Os alunos do 7º ano estão desenvolvendo no Laboratório de Informática no programa Scratch trabalhos onde eles fazem um alerta sobre o "jogo baleia azul".
impress
A professora de Língua Portuguesa acompanha no laboratório de Informática os trabalhos desenvolvidos no LIbreOffice Impress, pelos alunos no laboratório de informática.
Xadrez
Dando continuidade a proposta da equipe pedagógica em ser desenvolvido atividades que trabalham o raciocínio lógico, o professor de Educação Física está trabalhando com os alunos o jogo de xadrez.
A Importância dos mapas
Nas aulas de Geografia, os alunos dos 6º anos tiveram aula com a professora Ágatha na sala de vídeo, onde foi mostrado slide sobre a importância dos mapas, as projeções cartográficas, legenda e escala.
Em sala de aula, com uso de uma fita métrica e uma régua, foi feito uma planta da sala de aula, utilizando os conceitos de escala.
Em sala de aula, com uso de uma fita métrica e uma régua, foi feito uma planta da sala de aula, utilizando os conceitos de escala.
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